Felles kompetansemål

1: Selvstendig kunne sikre faglig forsvarlighet av egen, klinisk praksis.

15: Kunne bruke kommunikasjon effektivt for å innhente og forstå pasientens perspektiver som grunnlag for presis diagnostikk.

41: Kunne anvende relevante e-helseverktøy i arbeidet med forbedring av klinisk praksis, pasientforløp, administrative arbeidsprosesser og samhandling.

42: Kunne anvende forbedringskunnskap til å forbedre klinisk praksis, pasientforløp og/eller administrative arbeidsprosesser på egen arbeidsplass.

Kompetansemål for kommunehelsetjenesten

8: Selvstendig kunne diagnostisere og behandle vanlige infeksjoner i kommunehelsetjenesten.

9: Selvstendig kunne vurdere hvilke vanlige infeksjoner som bør eller ikke bør behandles med antibiotika i henhold til nasjonalfaglige retningslinjer for antibiotikabruk i primærhelsetjenesten.

Allmennmedisinske kompetansemål

18: Kjenne til og selvstendig kunne vurdere utfordringer ved over- og underdiagnostikk, samt ved over- og underbehandling.

37: Selvstendig kunne reflektere over, tolerere og håndtere usikkerhet i diagnostikk og behandling.

38: Selvstendig kunne bidra til aksept for usikkerhet hos pasienter og pårørende.

42: Ha gode kommunikasjonsferdigheter, både muntlig og skriftlig, og kunne forstå pasientens non-verbale kommunikasjon.

SKIL-modellen har følgende målsetninger:

• Øke kunnskap om viktige verktøy for praktisk kvalitetsarbeid.
• Gi tilgang til dataverktøy for bedre oversikt over egen praksis
• Gi rom for refleksjon over egen praksis i allerede eksisterende møtearenaer
• Organisere kvalitetsarbeid rundt sentrale fagmedisinske tema
• Gi viktig kunnskapsoppdateringer innenfor sentrale fagmedisinske tema
• Gjøre det mulig for alle legekontor og smågrupper å delta (dette inkluderer de minste legekontorene, solopraksiser, som består av kun én lege)
• Sørge for at god kvalitet ikke bare oppnås, men vedlikeholdes over mange år
• Gi mulighet for rapporter på kommunalt/nasjonalt nivå basert på aggregerte data fra kvalitetsarbeidet, som grunnlag for kvalitetsarbeid i kommune og stat
• Ivareta enkeltlegers og -kontors anonymitet på en slik måte at data ikke kan brukes til tilsyn

SKIL-modellens bestanddeler:

• E-læringskurs (i forkant av gruppemøter) – gir kunnskapsoppdatering om det aktuelle emnet
• Data fra egen praksis
• Organiserte gruppemøter
• Arbeidsark/oppgaver som fylles ut i forbindelse med gruppemøter

Nei, installasjon av programvare er ikke nødvendig.

En kvalitetspakke krever minimum to deltakere per kurs, det er anbefalt å ha med 5 – 12 deltakere.

Hvem kan ta kurset sammen?

• smågrupper – Info om smågruppe DNLF
• legekontor (enkeltvis)
• legekontor (flere) i forbindelse med kommunesamarbeid
• andre leger, samle egen gruppe

Hvordan sette sammen gruppen?

Gruppen settes sammen av den første som melder seg på gjennom påmeldingsskjema (dette blir automatisk gruppeleder i gruppen). Gruppeleder kan selvsagt endres i etterkant. Informasjon til gruppelederen finner du her: https://www.skilnet.no/komigang/

Mer praktisk informasjon til deg som skal delta på SKIL-kurs finner du her: https://www.skilnet.no/innhold/deltakerinformasjon/